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In mwbalinguistica, mwbqapofonia (altrimenti detta mwbgablaut, mwbwgradazione vocalica, mwcaalternanza vocalica, mwcqmodifica interna, mwcgmodifica tematica, mwcwalternanza tematica, mwdamutazione tematica, mwdqinflessione interna) è l'alternanza di suoni mwdgvocalici e/o mwdwconsonantici, all'interno del tema di una parola, che dà informazioni di tipo grammaticale (spesso riguardo alla mweaflessione della parola), marcando le differenze tra casi, categorie, o tempi verbali.

"Apofonia" è un termine coniato dal mweggreco, dai termini mwewἀπό (mwfaapò, "via da") e mwfqφωνή (mwfgphōnḕ, "suono"). Per quanto riguarda la mwfwlingua greca antica (mwgadialetto attico), questa può essere qualitativa o quantitativa; nel primo caso si ha un mutamento nel timbro della vocale, mentre nel secondo si ha un cambiamento di quantità della vocale, che muta da lunga a breve o viceversa.

• Descrizione

• Tipi di apofonia

• Apofonia vocalica

• Apofonia prosodica

• Apofonia consonantica (mutazione)

• Alternanze tematiche e altri processi morfologici

• Apofonia qualitativa nelle lingue indoeuropee

• Apofonia nel greco antico

• Apofonia e transfissazione

• Voci correlate

• Altri progetti

• Collegamenti esterni

L'apofonia è un fenomeno di mutamento fonetico presente in tutte le mwhalingue indoeuropee; ad esempio, in mwhqgreco si può notare nei diversi temi verbali di un verbo:

• trmwiqap-/trmwigep-/trmwiwop- (τραπ-/τρεπ-/τροπ-)

• phmwjqer-/phmwjgor- (φερ-/φορ-)

• pmwkaith-/pmwkqeith-/pmwkgoith- (πιθ-/πειθ-/ποιθ-)

O anche in mwlalatino:

• fmwlwăcio, fmwmaēci

• vmwmgĕnio, vmwmwēni

Ma è visibile anche in altre lingue, come in mwnqinglese (e in generale, nelle mwnglingue germaniche):

• smwoqing, smwogang, smwowung, smwpaong

• rmwpgise, rmwpwaise

• bmwqqind, bmwqgound

• gmwraoose, gmwrqeese

O in mwrwitaliano (come nelle mwsalingue romanze):

• dmwswovere, dmwtaevo

• smwtgapere, smwtweppi

• bmwuqene, bmwuguono, bmwuwontà

La mutazione vocalica all'interno del tema di un verbo segna una differenza in termini di mwvqtempo o mwvgmodo (mwvwdovere/devo; mwwafacio/feci; mwwqsing/sang/sung; mwwgbind/bound), di mwwwtransitività verbale (mwxarise/raise: il primo è intransitivo, il secondo transitivo), di parti del discorso (mwxqbene/buono/bontà: il primo è mwxgavverbio-mwxwsostantivo, il secondo mwyaaggettivo, il terzo sostantivo), o di numero grammaticale (mwyqgoose/geese).

Allo stesso modo, ci sono alternanze consonantiche che possono anche essere usate grammaticalmente.

In inglese:

• beliemwzgf (nome), beliemwzwve (verbo)

• houmwaqse (nome), houmwagse (verbo) mwaw (foneticamente: [haʊs] (nome), [haʊz] (verbo))

In italiano:

• demwcqvo, domwcgbbiamo

• vomwdalere, vomwdqglio

Che queste alternanze fonetiche siano usate grammaticalmente si può vedere dal fatto che spesso sono equivalenti ai mwdwsuffissi. Compara i seguenti esempi:

mweg mwewmwfa mwfqPresente mwfgPerfetto mwfw mwgaam-o mwgqam-mwggavi mwgw mwhafmwhqacio mwhgfmwhweci

Mentre in latino, e anche in italiano l'apofonia può equivalere a suffissi mwiqverbali (le mwigdesinenze), in altre lingue (come il mwiwtedesco o l'mwjainglese) può equivalere anche a suffissi mwjqnominali:

mwka mwkqmwkg mwkwSingolare mwlaPlurale mwlq mwlghand mwlwhand-mwmas mwmq mwmgfmwmwoot mwnafmwnqeet mwnw mwoaorange mwoqorangemwogn mwpa mwpqmwpgApfel mwpwmwqaÄpfel mwqg mwqwtor-o mwrator-mwrqi mwrg mwrwmwsabue mwsqmwsgbuoi

Dunque, mentre normalmente per indicare i tempi verbali (o i modi) vengono utilizzate le desinenze (in italiano, ad esempio, mwtamangi-o → mangi-ai; in inglese mwtqjump → jump-ed), alcuni verbi utilizzano l'apofonia, con la stessa funzione che hanno le desinenze: determinare tempo e/o modo verbale, ma anche (in alcune lingue) il numero o la mwtgfunzione morfologica (es. mwtwbene → bontà o mwuasing → song).

La maggior parte dei casi di apofonia nelle lingue idoeuropee si sono sviluppati nel tempo, da cambiamenti dovuti all'mwugassimilazione mwuwfonologica, che vengono successivamente mwvagrammaticalizzati (o mwvqmorfologizzati) quando l'ambiente che ha causato l'assimilazione si perde. Ed è il caso dell'inglese mwvggoose/geese e mwvwbelief/believe.

L'apofonia può implicare vari tipi di alternanze, incluse quella mwwgvocalica, mwwwconsonantica e mwxaprosodica (come la tonalità, la mwxglunghezza delle sillabe, e anche caratteristiche minori, come la nasalizzazione sulle vocali).

Le alternanze fonetiche possono essere presenti a livello di mwyqflessione o di mwygderivazione delle parole. Le particolari funzioni di una data alternanza variano da lingua a lingua.

L'apofonia spesso coinvolge le vocali. L'apofonia indoeuropea (spesso anche chiamata mwzqgradazione vocalica) è la più conosciuta. Gli esempi succitati dimostrano casi di apofonia. Un altro esempio è riscontrabile nella lingua dinka:

mw0q mw0gmw0w mw1aSingolare mw1qPlurale mw1gSignificato mw1wAlternanza vocalica mw2a mw2qdom mw2wdum mw3q'campo/campi' mw3g(o-u) mw4a mw4qkat mw4wkεt mw5q'bordo/bordi' mw5g(a-ε)

(Bauer 2003:35)

L'alternanza vocalica può implicare più di un semplice cambio mw6gqualitativo nella vocale (ossia, il passaggio da un suono ad uno completamente diverso, come nell'apofonia mw6wa/e/o), o mw7aquantitativo (passaggio cioè da un suono breve ad uno lungo, come nel greco mw7qυ/ευ. Nelle lingue atabasche (così come nel mw7wgreco antico), come il mw8anavajo, i verbi hanno una serie di temi in cui la vocale subisce apofonia (talvolta con l'aggiunta di un mw8qsuffisso), indicando così un diverso mw8gaspetto temporale. L'apofonia vocalica del navajo, a seconda del verbo, può essere un mutamento nella mw8wvocale, nella mw9alunghezza vocalica, nella nasalizzazione, e/o nella tonalità. Per esempio, il tema verbale mw9w-kaah/-ką́ ("maneggiare e aprire un contenitore") ha un totale di 16 combinazioni dei 5 modi e dei 4 mw-aaspetti, risultando così 7 diverse forme di tema verbale (mw-q-kaah, mw-g-kááh, mw-w-kaał, mw-a-kááł, mw-q-ka', mw-g-ká, mw-w-ką́).

| | Imperfettivo | Perfettivo | Progressivo- Futuro | Abituale- Iterativo | Ottativo |

|---|---|---|---|---|---|

| Momentaneo | kaah | ką́ | kááł | kááh | kááł |

| Continuativo | ká | ką́ | kaał | kaah | kaał |

| Distributivo | ka' | ką́ | kaał | kaah | ka' |

| Conativo | kááh | - | - | - | - |

Un altro tema verbale, mwasg-géésh/-gizh ‘tagliare’, ha un differente sistema di alternanze e combinazioni modo-aspetto, risultando così 3 diverse forme (mwask-géésh, mwaso-gizh, mwass-gish):

| | Imperfettivo | Perfettivo | Progressivo- Futuro | Abituale- Iterativo | Ottativo |

|---|---|---|---|---|---|

| Momentaneo | géésh | gizh | gish | gish | géésh |

| Continuativo | gizh | gizh | gish | gish | gizh |

| Semelfattivo | gish | gish | gish | gish | gish/géésh |

Vari elementi prosodici, come tonalità, lunghezza sillabica, e mwau4accento, possono trovarsi come oggetto delle alternanze. Ad esempio, la mwau8lingua vietnamita ha le seguenti alternanze di tonalità (che sono di uso derivazionale):

mwavi mwavmmwavq mwavumwavy mwavcAlternanza di tonalità mwavg mwavkmwavođây "qui" mwavsmwavwđấy "là" mwav0(tonalità ngang - tonalità sắc) mwav4 mwav8mwawabây giờ "ora" mwawemwawibấy giờ "poi" mwawm(tonalità ngang - tonalità sắc) mwawq mwawumwawykia "là" mwawcmwawgkìa "laggiù" mwawk(tonalità ngang - tonalità huyền) mwawo mwawsmwawwcứng "duro" mwaw0mwaw4cửng "avere un'erezione" mwaw8(tonalità sắc - tonalità hỏi)

(Nguyễn 1997:42-44)

L'mwaxialbanese usa differenti lunghezze vocaliche per indicare il mwaxmnumero e il mwaxqgenere dei sostantivi:

mwaxc mwaxgmwaxk mwaxo[ɡuːr] "pietra" mwaxw[ɡur] "pietre" mwax4 mwax8[dy] "due (maschile)" mwaye[dyː] "due (femminile)"

(Asher 1994:1719)

L'mwayuinglese ha accentazioni alternate che indicano se le parole in questione sono mwayynomi (prima sillaba accentata) o mwaycverbi (seconda sillaba accentata):

mwayo mwaysmwayw mway0nome mway4verbo mway8 mwazaéxport mwazeexpórt mwazi mwazmímport mwazqimpórt mwazu mwazyínsult mwazcinsúlt mwazg mwazkpérmit mwazopermít mwazs mwazwcónvict mwaz0convíct mwaz4 mwaz8sécond mwaaasecónd mwaae mwaaicóntact mwaamcontáct mwaaq mwaaucómpact mwaaycompáct mwaac mwaagíncense mwaakincénse mwaao mwaasprógress mwaawprogréss mwaa0 mwaa4ímpact mwaa8impáct mwaba mwabeábstract mwabiabstráct mwabm mwabqcóntent mwabucontént

Nell'ultimo esempio, l'accento distingue anche il mwabcsostantivo (mwabgcóntent) dall'mwabkaggettivo (mwabocontént).

In russo, l'accento è in molti casi l'unico elemento distintivo di casi diversi: ad esempio окна è genitivo singolare se l'accento è sull'ultima sillaba (mwabwoknà = della finestra), mentre è nominativo plurale se cade sulla prima sillaba (mwab0òkna = finestre). | Talvolta, le alternanze prosodiche sono considerate non un tipo di apofonia ma piuttosto mwab4mwab8affissi prosodici, che sono altrimenti conosciuti come mwacasopraffissi, mwacesuperfissi o mwacisimulfissi.

L'alternanza consonantica è comunemente conosciuta come mwacumutazione consonantica. La mwacylingua bemba esprime i verbi causativi tramite l'alternanza della consonante finale del tema. Qui l'alternanza implica mwacgspirantizzazione e mwackpalatalizzazione:

mwacw mwac0mwac4 mwac8Verbo intransitivo mwadaVerbo causativo mwade mwadilumwadmba "perdersi" mwadqlumwadufya "far perdere" mwady mwadckomwadgma "essere sordo" mwadkkomwadomya "far diventare sordo" mwads mwadwpomwad0na "cadere" mwad4pomwad8nya "far cadere" mwaea mwaeeenmwaeida "camminare" mwaemenmwaeqsha "far camminare" mwaeu mwaeylunmwaecga "cacciare" mwaeglunmwaeksha "far cacciare" mwaeo mwaeskumwaewla "crescere" mwae0kumwae4sha "far crescere"

(Kula 2000:174)

Le mwafelingue celtiche, come il mwafigaelico, sono conosciute per le mutazioni che avvengono per la prima consonante dei temi, ad esempio la lenizione e l'eclissi.

Le modificazioni tematiche, come appunto l'apofonia, possono concorrere con altri processi morfologici, come l'aggiunta di mwafcaffissi. Un esempio di questo si può vedere nella formazione dei plurali della maggior parte dei sostantivi mwafgtedeschi:

mwafs mwafwmwaf0 mwaf4Singolare mwaf8Plurale mwaga mwageBmwagiuch "libro" mwagmBmwagqüchmwaguer "libri" mwagy mwagcHmwaggaus "casa" mwagkHmwagoäusmwagser "case" mwagw mwag0Plmwag4atz "posto" mwag8Plmwahaätzmwahee "posti"

Qui la distinzione fra plurale e singolare è indicata tramite l'mwahmumlaut, e allo stesso tempo l'aggiunta di un mwahqsuffisso mwahu-er/-e nella forma plurale. Anche l'mwahyinglese presenta forme simili di apofonia (visibili nella pronuncia piuttosto che nella grafia), quando il plurale si forma con il suffisso mwahc-ren, o quando il participio passato irregolare si forma con il suffisso mwahg-en:

mwahs mwahwmwah0 mwah4chmwah8ild (singolare) [ʧaɪld] mwaiachmwaieildmwaiiren (plurale) [ʧɪldrən] mwaim mwaiqdrmwaiuive (infinito) [draɪv] mwaiydrmwaicivmwaigen (participio passato) [drɪvən]

Un esempio più complicato ci viene dalla mwaiolingua chickasaw, dove la distinzione nei verbi fra forma positiva e negativa si presenta nell'ablaut vocalico assieme all'aggiunta di un mwaisprefisso mwaiwak- e di un infisso (mwai4-'-):

mwaje mwajimwajm mwajqPositivo mwajuNegativo mwajy mwajchilhali "Sto ballando" mwajgakhi'lho "Non sto ballando"

Nella mwajwlinguistica indoeuropea, l'apofonia (o gradazione vocalica) è l'alternanza vocalica che si manifesta nei temi di alcune parole, come si è visto ad esempio in mwaj0smwaj4ing ‘canto’ ~ mwaj8smwakaang ‘cantai’ ~ mwakesmwakiung ‘cantato’ (mwakminglese), in mwakqfmwakuaccio ~ mwakyfmwakceci (mwakgitaliano), in mwakkfmwakoinden ‘trovare’ ~ mwaksfmwakwand ‘trovai’ ~ mwak0gefmwak4unden ‘trovato’ (mwak8tedesco). La mutazione delle vocali deriva dall'alternanza nella mwalalingua protoindoeuropea della vocale mwalee con la vocale mwalio (passaggio dal mwalmgrado medio al mwalqgrado forte), o con la vocale mwalua (passaggio dal mwalygrado debole o mwalcridotto).

Per citare alcuni altri esempi di apofonia indoeuropea, l'mwalkinglese ha alcune classi di mwaloverbi (paralleli ai mwalsverbi forti della mwalwlingua tedesca) in cui la mwal0vocale cambia per indicare un diverso mwal4tempo o mwal8aspetto mwamagrammaticale.

mwamm mwamqmwamu mwamyInfinito mwamcPreterito mwamgParticipio passato mwamoGradazione mwams mwamwswmwam0im ‘nuotare’ mwam8swmwanaam mwaneswmwanium mwanmi ~ a ~ u foneticamente: [ɪ-æ-ʌ] mwany mwancfmwangall ‘cadere’ mwanofmwansell mwanwfmwan0allen mwan4a ~ e ~ a foneticamente: [ɔ-ɛ-ɔ] mwaoe mwaoidrmwaomive ‘condurre’ mwaoudrmwaoyove mwaocdrmwaogiven mwaoki ~ o ~ i foneticamente: [aɪ-o-ɪ]

Come si vede negli esempi, un cambiamento nella vocale del tema verbale crea un tempo/aspetto diverso (notare che alcuni verbi hanno anche l'aggiunta di un mwao0suffisso nel participio passato).

Nella mwao8linguistica indoeuropea, la mwapamwapemetafonesi è l'alternanza vocalica presente nelle parole mwapifmwapmoot ‘piede’ e mwapqfmwapueet ‘piedi’, o mwapytmwapcell ‘raccontare’ e mwapgtmwapkold ‘raccontai, raccontato’. La differenza nelle vocali deriva dall'influenza, nella mwapolingua proto-germanica o altre mwapslingue germaniche posteriori, di una mwapwi o una mwap0y (che da allora si sono perse) che divengono mwap4e.

Per citare un altro esempio di metafonesi, alcuni verbi mwaqainglesi (paralleli a quelli mwaqedeboli mwaqitedeschi) mostrano la metafonesi nel tempo presente.

mwaqu mwaqymwaqc mwaqgInfinito mwaqkPreterito e participio passato mwaqsAlternanza mwaqw mwaq0brmwaq4ing ‘(ap)portare’ mwarabrmwareought mwarii ~ ou foneticamente: [ɪ-ɔ]

Come nelle tre declinazioni, anche e soprattutto nel verbo vale l'apofonia a stabilire la differenza di un tema verbale, che ne caratterizza il tempo e l'aspetto. L'apofonia è l'alternanza o la gradazione vocalica, il cambiamento di timbro della radice, di un suffisso o di una desinenza, che si può manifestare anche attraverso la totale assenza di una vocale (verbi in -μι). L'apofonia sottolinea funzioni morfologiche e lessicali diverse: temi dei vari tempi verbali, casi e numeri della declinazione nominale (soprattutto per la III), radici nominali o verbali.

Nell'esempio, la radice λειπ- (ma ci sono molti altri temi verbali a triplice grado apofonico) che esprime il concetto di "lasciare", assume tramite la gradazione vocalica forme diverse:

• λειπ-, tema del presente (λείπω)

• λοιπ-, tema del perfetto (λέλοιπα) e dell'aggettivo verbale sostantivato corrispondente τὸ λοιπόν

• λιπ, tema dell'aoristo (ἔλῐπον)

La gradazione vocalica fa dunque da tratto differenziale tra le varie forme attraverso il mutamento delle vocali, mentre le consonanti restano invariate. Le serie apofoniche sono per lo più basate su forme monosillabiche (a vocale breve in genere, e talvolta a vocale lunga η/ω); meno frequenti sono i casi di radici bisillabiche, nelle quali è possibile avere l'apofonia in entrambe le sillabe. Si tratta di un fenomeno caratteristico delle antiche lingue indoeuropee, che si è conservato in modo netto nelle numerose lingue moderne, come nell'inglese e nell'italiano.

L'apofonia si presenta in due tipi: quantitativa e qualitativa. La prima ha tre diversi gradi:

• grado zero o debole: detto anche ridotto, nell'esempio di λείπω riguarda l'aoristo

• grado pieno o normale o ancora medio: il presente, di timbro vocalico ε/ο

• grado allungato: allungamento del grado pieno in dittongo ει/οι o in vocale lunga η/ω, usato nel perfetto e nel piuccheperfetto.

L'apofonia qualitativa invece ha la caratteristica di potersi realizzare anche con un grado zero, anche con l'assenza totale della vocale stessa, come nella radice γν di γίγνομαι, questa forma del presente si trae appunto con γν, con il tema raddoppiato iniziale γι, mentre l'aoristo si trae dal secondo tema verbale γεν: ἐγενόμην.

Insomma con questa apofonia cambia la quantità della vocale, a differenza della quantitativa, si può avere un timbro vocalico per una realizzazione e un altro per una realizzazione diversa della radice stessa, come per il radicale τρε-/τρο del verbo τρέφω, forma presente realizzata con il timbro vocalico -ε; per il perfetto dallo stesso tema, con il timbro vocalico -ο, si avrà il perfetto τέτροφα.

Questa apofonia a tre gradazioni tuttavia non si realizza per tutte quante le radici verbali e nominali; così come nella declinazione, non è che debbano per forza essere impiegati i due timbri vocalici -ε e -ο, ma le regole si adattano in base al tema stesso del radicale. Sostanzialmente l'apofonia è frequente nel dialetto ionico e attico, con l'allungamento delle vocali. Un esempio è la tipica "mwasudeclinazione attica" (che usa i termini della II greca), con allungamento delle desinenze, i cui termini più famosi sono λαός > ληός > λεώς con abbreviamento per mwasylegge di Osthoff, oppure ναός > νηός > νεώς.

Per la terza declinazione, molto più apofonica delle altre (ad esempio per la I femminile è frequente l'apofonia in α lungo e breve, che produce l'α puro/impuro lungo e breve, con differenze di declinazione, l'impuro lungo con timbro modificato in -η per il numero singolare dei casi, mentre per l'impuro breve soltanto il genitivo e il dativo singolare allungati in -η). Nella terza declinazione una triplice apofonia che usa tutte e tre le gradazioni vocaliche, si ha nel caso-genere-numero, nella declinazione dei termini "di parentela", come πατήρ, μήτηρ e θυγάτηρ.

La morfologia non-concatenante delle mwasolingue afro-asiatiche è talvolta descritta in termini di apofonia. L'alternanza fonetica in molte di queste lingue infatti molto spesso implica una geminazione vocalica e consonantica (ad esempio, consonanti doppie). Le alternanze qui riportate sono esempi dall'mwaswarabo standard moderno della radice mwas0k-t-b che indica l'idea di scrivere e della scrittura.

mwata mwatemwati mwatmParola mwatqTraduzione mwatuAlternanza fonetica mwaty mwatckmwatgatmwatkabmwatoa mwats"egli scrisse" mwatwa - a - a mwat0 mwat4kmwat8utmwauaibmwauea mwaui"fu scritto" mwaumu - i - a mwauq mwauumwauyyaktmwaucubmwaugu mwauk"egli scrive" mwauoya - u - u mwaus mwauwmwau0yuktmwau4ibmwau8a mwava"viene scritto" mwaveyu - i - a mwavi mwavmkmwavqātmwavuib mwavy"scrivente (part. pres. attivo); scrittore" mwavcā - i mwavg mwavkkmwavoutmwavstāb mwavw"scriventi; scrittori" mwav0u - ā mwav4 mwav8mwawamaktmwaweūb mwawi"scritto" (part. passivo) mwawmma - ∅ - ū mwawq mwawukitmwawyābmwawca mwawg"atto di scrivere, scrittura" mwawkā - a mwawo mwawskmwawwitmwaw0āb mwaw4"libro" mwaw8i - ā mwaxa mwaxekmwaxiutmwaxmub mwaxq"libri" mwaxuu - u mwaxy mwaxckmwaxgātmwaxkabmwaxoa mwaxs"egli ebbe corrispondenza con" mwaxwā - a - a mwax0 mwax4kmwax8attmwayaabmwayea mwayi"egli fece scrivere" mwayma - a - a mwayq mwayukmwayyuttmwaycibmwayga mwayk"gli fu fatto scrivere" (causativo passivo) mwayou - ī - a

Per altri esempi, vedi mwaywlingua amarica.

• mwazaApofonia latina

• mwaziTema (morfologia)

• mwazqVocale

• mwazyPlurale fratto

Altri progetti

• Wikizionario

• Wikizionario contiene il lemma di dizionario «Ablaut»

• citerefbritannica-com(EN) ablaut, su Enciclopedia Britannica, Encyclopædia Britannica, Inc.